Di akhir kelas tiga, guru putri kami mendekati kami (dan kepala sekolah kami) dan menyarankan bahwa dengan nilai ujiannya (tinggi-tingkat sekolah) dan penguasaan akademik tingkat, kita harus menempatkannya di sekolah swasta dengan program berbakat dan berbakat (sistem sekolah umum kita, karena saya pikir alasan yang baik, dihapuskan dengan itu), atau minta lewati nilai A.Dia merasa tingkat putri kami sedemikian rupa sehingga diferensiasi dalam kelas empat tidak akan cukup.

Kami tidak benar -benar tertarik di sekolah swasta, dan sedikit khawatir tentang masalah sosial,Dan akhirnya faktor penentu adalah bahwa kurikulum ELA untuk kelas empat berfokus pada penulisan dan komposisi - area yang selalu menjadi salah satu tempat kasar putri kami.Jadi, dengan bantuan kepala sekolah dan guru, kami datang dengan rencana di mana dia membagi waktunya antara kelas 4 (wali kelas, ELA) dan ke -5 (matematika).

Ini telah bekerja dengan cukup baik (dia terus unggul dalam matematika dan benar -benar terperangkap dalam keterampilan menulis), tetapi memiliki beberapa masalah juga - saklar kelas harian sangat menegangkan, dan karena negara kami memiliki pengujian wajib,Itu dilakukan di tingkat kelas 4 untuk semua subjek (dia baik -baik saja, tetapi sekali lagi, itu adalah stresor).Jadi sekarang, karena tahun ini berakhir, kami mengevaluasi apa yang harus dilakukan tahun depan - apakah akan melanjutkan pola split, untuk memindahkannya sepenuhnya ke urutan ke -6, atau bahkan untuk tinggal di urutan ke -5 dan bekerja dengan guru matematika yang lebih maju / Pendidikan mendalam tahun ini.(Kepala sekolah telah menunjukkan bahwa semua ini adalah opsi).

Saya sudah membaca Apa pro dan kontra dari memiliki siswa laju lanjutan? , dan menemukan jawabannya bermanfaat secara umum,Tapi saya pikir situasi di awal sistem sekolah berbeda dari itu di kelas selanjutnya - lihat misalnya jawaban ini .

Saya mengenali (dan sekali lagi melihat pertanyaan sebelumnya) bahwa pengelompokan sosial mungkin menjadi faktor, tetapi dalam kasus kami, putri kami benar -benar hanya memiliki beberapa teman dekat di kelasnya (dan kami akan terus berteman dengan keluarga -keluarga itu omong-omong),dan sudah memiliki teman di kelas yang lebih tinggi juga (dari kelas matematika, dan hanya dari lingkungan).

Apa faktor lain yang mungkin kita pertimbangkan, dan khususnya, yang mungkin sangat penting di tingkat kelas ini?

Putraku yang berusia 2 tahun sedang makan batu hitam kecil saat dia bermain di luar. Kami benar -benar terkejut dia menganggap itu sebagai "keripik", dan dia mencoba menggigit batu dan sering menelannya.Sekarang

Kami baru -baru ini memulai putri kami yang berusia enam bulan di pure sayur dan makanan padat, yang dia sukai baik -baik saja. Dia akan makan beberapa sendok penuh, hingga sekitar 12 per makan.Saya

Putri saya berusia 3 tahun dan diadopsi. Saya sudah memilikinya selama 2 tahun sekarang. Ketika saya mendapatkannya, dia menangis tanpa henti, sekarang dia akan berbicara dan tertawa dengan semua orang

Anak saya adalah seorang yang cerdas, antusias, peduli, ekstrovert, yang juga memenuhi kriteria DSM-IV untuk ADHD. Dia sosial dan memiliki teman baik.Kami menempatkannya di Montessori karena ruang

Cucu saya yang berusia 10 tahun, mendorong, menendang dan meludahi cucu perempuan saya yang berusia 7 tahun. Dia menderita ADHD.Ketika dia mengeluh, dia selalu mengatakan itu bukan kesalahannya, bahwa

Anak laki -laki saya berusia 3 tahun dan 3 bulan dan telah melakukan semua hal bagan, stiker, hadiah, bernyanyi, menari, balita tinggi dan video yang Anda sebutnya, saya telah mencobanya!Dia berjalan

Dia sudah mulai melempar pas seperti anak ini, dan berteriak. Dia juga sudah mulai memukul dan menarik rambut (tidak terlalu sering, tetapi kita telah melihat anak lain ini melakukan hal -hal ini.)

Dia selalu suka menarik rambut - yang dilakukan

Putra tiga tahun saya terobsesi dengan beberapa hal seperti mesin cuci, pembersih vaksum dll. Dia tidak akan membiarkan orang lain mengoperasikan hal -hal ini. Dia marah ketika seseorang menangani

Anak saya yang berusia 2,5 tahun hanya memberi tahu saya bahwa dia harus menggunakan kamar kecil ketika kami keluar dan melakukan tugas atau tinggal di rumah anggota keluarga lain untuk dikunjungi.Ketika

Putra saya yang berusia 4 (dan 4 bulan) (saya akan memanggilnya John di sini) mulai sekolah pada bulan September, beberapa bulan yang lalu. (Dia ada dalam apa yang disebut 'resepsi' di Inggris - itu

Bagaimana orang tua memilih dokter spesialis? Ya saya punya rekomendasi dokter anak.Namun, biasanya saya juga akan bertanya kepada teman -teman, namun spesialis yang perlu saya lihat bukanlah yang

Kurang tidur adalah masalah utama bagi orang tua dari anak yang baru lahir.Apakah ada metode yang dapat membantu orang tua muda mengatasi kurang tidur atau menguranginya? Sudahkah Anda mencoba salah

Kami tidur bersama dengan putra kami. Di beberapa titik di masa depan, kita perlu mentransisikannya keluar dari tempat tidur kita. Apa cara terbaik untuk melakukan ini? Kalkun dingin vs bertahap? Usia